Видеозапись II научно-практической конференции "Уголовные дела: процессуальные вопросы", которая состоялась 23 июня 2021 года в Университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА) в дистанционном формате. Модератором выступил преподаватель кафедры практической юриспруденции, старший партнер адвокатского бюро «ЗКС» Андрей Гривцов.

7 июня 2021 г. совместно с Профессорской академией образования и Московской академией Следственного комитета РФ кафедра криминалистики Университета имени О.Е.

 Вчера 20 июня 2021 года после непродолжительной болезни ушел из этой жизни доктор юридических наук, профессор, заслуженный юрист России Владимир Иванович Комиссаров.

Приглашаем к поступлению в магистратуру по программе магистерской подготовки «Юрист в сфере уголовного судопроизводства», обучение по которой осуществляется в Северо-Западном филиале Российского государственного университета правосудия (г. Санкт-Петербург).

Монография посвящена философским, теоретическим и отраслевым аспектам правового молчания. Первый раздел работы посвящен философским и общетеоретическим вопросам молчания, в частности правовым режимам молчания и условным выводам, вытекающим из него.

 Алматинской академией МВД Республики Казахстан им. М. Есбулатова выпущены в свет очередные Аубакировские чтения: материалы международной научно-практической конференции (19 февраля 2021 г., Алматы). В сборник вошли статьи, посвященные современным проблемам уголовного, уголовно-процессуального права, криминалистики и судебной экспертизы.

Интервью с Айдаром Рустэмовичем Султановым, руководителем юридического управления ПАО «Нижнекамскнефтехим», одного из лидеров российской нефтехимической промышленности. Айдар Султанов - ветеран российского корпуса корпоративных юристов.

Обсуждаются проблемы преподавания прикладных дисциплин уголовно-процессуального блока, возникшие в связи с карантинными ограничениями и санкциями по использованию программного обеспечения в России в целом, и в крымском регионе, в частности. Рассматриваются отрицательные и положительные стороны дистанционного обучения. Даются конкретные рекомендации по организации, лекционных, практических и лабораторных занятий в этих условиях. Предлагаются новые формы проведения контроля знаний.